在第29個“世(shi)界讀書(shu)日(ri)”來臨之際，為(wei)引導廣大職工多讀書(shu)、讀好(hao)書(shu)、提素質，龍鋼(gang)公司在司馬遷圖書(shu)館龍鋼(gang)分館組織開展“傳遞書(shu)香(xiang)(xiang) ‘閱’見未(wei)來”讀書(shu)品鑒新時代(dai)文明(ming)實踐活(huo)動。來自(zi)各(ge)基層單位的讀書(shu)愛(ai)好(hao)者以書(shu)為(wei)媒，共赴(fu)一場“書(shu)香(xiang)(xiang)”之約。

        活動(dong)分為優秀書(shu)(shu)(shu)(shu)目推薦(jian)、經典(dian)篇(pian)章分享、觀(guan)看讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)短(duan)視(shi)頻(pin)、“書(shu)(shu)(shu)(shu)香”飛花(hua)(hua)令、捐贈書(shu)(shu)(shu)(shu)籍五個(ge)環節。讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)愛(ai)好者結合閱(yue)讀(du)感(gan)悟，現(xian)場(chang)(chang)推薦(jian)了(le)(le)《干在(zai)(zai)實處 勇(yong)立潮頭(tou)—習近平(ping)浙江足跡(ji)》《額爾古(gu)納河右岸》《青春之歌》等(deng)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍，啟發大(da)(da)家(jia)閱(yue)讀(du)經典(dian)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍，感(gan)受(shou)文字魅力，汲取知識(shi)養分。在(zai)(zai)經典(dian)篇(pian)章分享環節，王(wang)昌(chang)齡(ling)的(de)《從軍行七首·其四》激(ji)發起大(da)(da)家(jia)在(zai)(zai)公(gong)司(si)“硬(ying)仗賽場(chang)(chang)”上一(yi)(yi)往無(wu)前撥霧向(xiang)陽的(de)拼(pin)戰豪情;現(xian)代詩(shi)《為自己鼓掌(zhang)》中(zhong)(zhong)(zhong)“一(yi)(yi)切需要時間沉(chen)淀的(de)美(mei)好，都值得我(wo)們耐著(zhu)性(xing)子去等(deng)待”“用追馬的(de)時間種草，向(xiang)內(nei)探(tan)求沉(chen)淀自己”等(deng)佳句引發全場(chang)(chang)共鳴;“我(wo)亦無(wu)他，惟手熟爾”，讓(rang)大(da)(da)家(jia)從賣油翁的(de)故事中(zhong)(zhong)(zhong)再次感(gan)悟下足“笨功夫”的(de)力量。在(zai)(zai)觀(guan)看了(le)(le)《董(dong)宇輝在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國傳媒(mei)大(da)(da)學的(de)演講》視(shi)頻(pin)后(hou)，現(xian)場(chang)(chang)人(ren)員深(shen)受(shou)啟發和鼓舞，競相暢談感(gan)受(shou)，紛紛表示(shi)將通過廣泛閱(yue)讀(du)用好知識(shi)的(de)武器，以(yi)青年(nian)人(ren)特有的(de)朝氣和活力，為公(gong)司(si)打贏硬(ying)仗、扭虧脫(tuo)困作出貢獻(xian)(xian)。以(yi)“書(shu)(shu)(shu)(shu)”為關(guan)鍵(jian)字的(de)飛花(hua)(hua)令環節將活動(dong)推向(xiang)高潮，與會(hui)者們迅速(su)調集大(da)(da)腦資源(yuan)，“書(shu)(shu)(shu)(shu)卷多情似古(gu)人(ren)，晨昏憂樂每相親”“讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)不(bu)覺已春深(shen)，一(yi)(yi)寸光(guang)陰(yin)一(yi)(yi)寸金”“讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)破(po)萬卷，下筆如有神”……在(zai)(zai)一(yi)(yi)句接(jie)一(yi)(yi)句的(de)“書(shu)(shu)(shu)(shu)香”詩(shi)詞(ci)接(jie)龍中(zhong)(zhong)(zhong)，大(da)(da)家(jia)享受(shou)了(le)(le)一(yi)(yi)場(chang)(chang)在(zai)(zai)“書(shu)(shu)(shu)(shu)”海暢游的(de)酣(han)暢淋漓。活動(dong)最后(hou)，各單位還向(xiang)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館捐贈了(le)(le)40余(yu)本書(shu)(shu)(shu)(shu)籍。公(gong)司(si)還為現(xian)場(chang)(chang)參與職工贈送了(le)(le)《鋼花(hua)(hua)》《魚躍龍門(men)》《鋼城(cheng)之韻》等(deng)企業文化叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)，激(ji)勵大(da)(da)家(jia)以(yi)書(shu)(shu)(shu)(shu)為友，為企業打贏十大(da)(da)硬(ying)仗貢獻(xian)(xian)智慧(hui)和力量。

        此次讀(du)(du)(du)(du)書(shu)品鑒新時代文明實踐活動，帶領大家(jia)進(jin)(jin)一步領略了讀(du)(du)(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)意義，為職工們搭(da)建了豐(feng)富的(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)(du)平臺，有(you)力激發(fa)了大家(jia)的(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)(du)熱情(qing)，將(jiang)吸引和(he)帶動更多職工養成閱讀(du)(du)(du)(du)學習(xi)的(de)(de)(de)良好習(xi)慣，共同營造(zao)充滿書(shu)香(xiang)氣息(xi)的(de)(de)(de)工作環境，用知識的(de)(de)(de)力量(liang)推動企業發(fa)展和(he)社會進(jin)(jin)步。