一(yi)(yi)(yi)個國家的(de)進步，印刻著青年(nian)的(de)足跡，一(yi)(yi)(yi)個企(qi)業(ye)的(de)未來(lai)，寄望(wang)于青春的(de)力量。繁星滿天，夜空璀璨，在人們(men)日常工作與生活中，“星”是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)精神(shen)仰望(wang)，那么，應該(gai)“追(zhui)”什么樣的(de)“星”?請跟隨筆者，一(yi)(yi)(yi)起來(lai)聆聽李鵬飛的(de)故(gu)事。

        十(shi)年前(qian)，源于(yu)對機械(xie)的(de)熱愛，李鵬飛(fei)進(jin)入(ru)龍鋼(gang)(gang)公司軋鋼(gang)(gang)廠天車崗位(wei)，初來(lai)乍(zha)到(dao)的(de)他對天車工(gong)(gong)作并不熟悉，懷(huai)著青年的(de)熱血與(yu)激情，他執著堅守在軋鋼(gang)(gang)一線，在追趕超越的(de)強(qiang)勁音(yin)符下，勤學苦練，憑借(jie)出色(se)的(de)技(ji)術水(shui)平和不斷(duan)進(jin)取的(de)精神，靈巧地奏出安(an)全吊運的(de)美妙樂章，先(xian)后榮(rong)(rong)獲陜(shan)西(xi)省機械(xie)冶金建材系統“技(ji)術能手”“明星職工(gong)(gong)”等榮(rong)(rong)譽，創(chuang)造著屬(shu)于(yu)天車工(gong)(gong)的(de)榮(rong)(rong)光。

        2011年，剛(gang)剛(gang)參加工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)李鵬飛被師(shi)傅帶到(dao)距離地面10多米高的(de)(de)(de)天車上，從小熱愛(ai)機械的(de)(de)(de)他(ta)并沒(mei)有(you)被眼前的(de)(de)(de)“龐然大(da)物”嚇倒。他(ta)深知(zhi)，要(yao)想早日駕馭這個“大(da)家伙”，就必(bi)須付出比別(bie)人更多的(de)(de)(de)努(nu)力。為了多學一點，他(ta)不厭其煩地請教師(shi)傅，養成了不懂就問的(de)(de)(de)好(hao)習慣。為擴充天車專業知(zhi)識，他(ta)將工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)遇到(dao)的(de)(de)(de)問題記好(hao)筆記，利用(yong)業余時間學習天車專業書籍(ji)，勤能(neng)補(bu)拙，慢(man)慢(man)地，他(ta)掌握了天車基(ji)礎(chu)知(zhi)識，并能(neng)精準運(yun)用(yong)到(dao)實(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)。在收獲了豐(feng)富的(de)(de)(de)理論知(zhi)識和操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)技能(neng)后，他(ta)還練就了憑借聲音(yin)便能(neng)準確辨別(bie)天車故障的(de)(de)(de)絕活，受到(dao)了工(gong)友們的(de)(de)(de)一致稱贊(zan)。

        李鵬(peng)飛深知(zhi)，要想干(gan)一(yi)行(xing)精一(yi)行(xing)，必須將專業的知(zhi)識學(xue)(xue)好、學(xue)(xue)通(tong)、學(xue)(xue)透(tou)，尤(you)其是成(cheng)品跨天車(che)的操作，看似簡單，實(shi)(shi)則就像(xiang)是蓋(gai)樓(lou)房，每一(yi)捆鋼(gang)材都是缺一(yi)不可的基(ji)(ji)石，只(zhi)有基(ji)(ji)石穩固了，才能(neng)蓋(gai)成(cheng)高聳的摩天大樓(lou)。于是，他(ta)(ta)利用(yong)下班時間，在(zai)天車(che)實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地苦(ku)練操作技(ji)能(neng)。同(tong)樣是鋼(gang)坯(pi)碼(ma)垛，他(ta)(ta)碼(ma)放的垛位總是橫平豎直，前(qian)后對齊(qi)，間距均勻，就像(xiang)豆(dou)腐塊一(yi)樣方方正正。在(zai)鋼(gang)坯(pi)上料(liao)中，他(ta)(ta)時刻關注(zhu)過鋼(gang)速度，遇快則快，遇慢則慢，靈(ling)活自如，充分展現了一(yi)名優秀天車(che)工的基(ji)(ji)本素養。

        天(tian)車(che)(che)屬于(yu)特種設備，機(ji)構復雜、安(an)全裝置多，每班(ban)最基本的(de)(de)點(dian)(dian)檢項(xiang)目(mu)就達(da)20余項(xiang)，尤(you)其是軋(ya)鋼天(tian)車(che)(che)使用頻率高、運(yun)行(xing)節(jie)奏快，生產節(jie)奏緊湊，一(yi)直(zhi)處于(yu)高速運(yun)行(xing)狀(zhuang)態。作為一(yi)名天(tian)車(che)(che)工(gong)(gong)，在李鵬飛看來(lai)，不僅要具備良好(hao)的(de)(de)心理素(su)質(zhi)和過(guo)硬(ying)的(de)(de)技術水平，還要懂得機(ji)械、電(dian)氣等(deng)方面的(de)(de)基本原(yuan)理。他每天(tian)上班(ban)都早到(dao)(dao)半個小(xiao)時(shi)(shi)，積(ji)極向上一(yi)班(ban)的(de)(de)工(gong)(gong)友詢(xun)問(wen)當班(ban)天(tian)車(che)(che)運(yun)行(xing)狀(zhuang)況，對天(tian)車(che)(che)各部位(wei)進行(xing)認真檢查，大到(dao)(dao)天(tian)車(che)(che)上的(de)(de)每一(yi)個機(ji)構，小(xiao)到(dao)(dao)每一(yi)個螺絲帽、每一(yi)項(xiang)安(an)全防護裝置，他總是第(di)一(yi)時(shi)(shi)間圓滿完成點(dian)(dian)檢作業，及時(shi)(shi)排(pai)除(chu)隱患。遇到(dao)(dao)天(tian)車(che)(che)故障(zhang)(zhang)，他也緊跟(gen)維修工(gong)(gong)身后，學習故障(zhang)(zhang)處理技巧(qiao)，以便及時(shi)(shi)解決天(tian)車(che)(che)運(yun)行(xing)中(zhong)出(chu)現的(de)(de)問(wen)題，為設備正(zheng)常運(yun)轉提(ti)供(gong)有力保(bao)障(zhang)(zhang)。

        在一次點檢棒(bang)一主軋天車時，他(ta)聽到(dao)小車減速(su)機軸承隱約(yue)發(fa)出異(yi)聲，用測(ce)(ce)振儀測(ce)(ce)量時，只比正常(chang)振值高0.2mm/s，細心的(de)他(ta)并未放過微小的(de)異(yi)常(chang)，反復試車并認真(zhen)進行監聽，最終判斷(duan)出軸承損(sun)壞(huai)。于是，他(ta)立(li)即聯系(xi)維修人員進行檢查，旁(pang)邊的(de)人認為他(ta)小題大(da)做，但(dan)當打開(kai)減速(su)機時，軸承已散(san)架，軸承保持(chi)(chi)架損(sun)壞(huai)，大(da)家都(dou)被當時的(de)情形驚出了(le)一身汗，維修人員也(ye)說：“多虧了(le)李鵬(peng)飛的(de)精準判斷(duan)，要不(bu)然損(sun)失就大(da)了(le)。”他(ta)用實際行動將“認真(zhen)”二字踐行到(dao)底，始終保持(chi)(chi)著(zhu)對工作的(de)熱愛(ai)與(yu)敬畏。

        在做好本職工(gong)(gong)作的同時(shi)，李(li)鵬飛(fei)還十分注重(zhong)對新員工(gong)(gong)的培(pei)養，傾(qing)心規劃(hua)學習和實(shi)踐路徑(jing)，毫無保留地“傳幫帶”，成(cheng)(cheng)為年輕人的良師(shi)益友。他時(shi)常把作業(ye)(ye)現場(chang)當成(cheng)(cheng)“流(liu)動課堂”，把業(ye)(ye)務知(zhi)識和豐富(fu)經驗傾(qing)囊相授(shou)，結合(he)區域天車(che)(che)運(yun)行狀(zhuang)況及(ji)天車(che)(che)工(gong)(gong)實(shi)際操作水平，積(ji)極錄制點(dian)檢(jian)和操作視(shi)頻，并編制天車(che)(che)操作、點(dian)檢(jian)及(ji)維護培(pei)訓(xun)(xun)課件(jian)，在班組(zu)及(ji)工(gong)(gong)段內部開展培(pei)訓(xun)(xun)，通過“操檢(jian)合(he)一”技(ji)術比武(wu)、技(ji)術交流(liu)等(deng)，帶動更(geng)多天車(che)(che)工(gong)(gong)成(cheng)(cheng)為操作能手，以愛崗(gang)敬(jing)業(ye)(ye)、甘于奉獻的匠心感染(ran)人、帶動人，真正做到教學相長、共同進步，為軋(ya)線提供更(geng)好的服(fu)務。

        千里(li)之行，始于(yu)足下。成功并不會偏愛(ai)某(mou)人，唯有付出，方能收獲勝利的(de)果實(shi)。作為鋼鐵人，對(dui)于(yu)未(wei)來，就要(yao)像李鵬飛那樣，博觀約(yue)取(qu)、厚積薄(bo)發，以飽滿的(de)熱情和堅定的(de)信念，奔赴下一場山海(hai)。